10.3969/j.issn.1008-8970.2008.03.027
浅谈大学英语课堂教学中存在的问题及改进方法
本文通过笔者的教学经验,针对大学英语课堂教学中存在的问题和弊端,就大学英语教学提出了一些具体的改进方法:培养学生良好的学习习惯和能力,使其成为学习的主体;消除四六级的负面影响,对学生实行多元化评价;建立良好和谐的师生关系,从多方位完善大学英语教学.
大学英语教学、自主学习能力、多元化评估、和谐关系
G642(高等教育)
2009-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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