10.3969/j.issn.1008-8970.2008.03.002
论高职院校教师评价体系的构建
高职教育作为高等教育的一种类型,与普通教育有明显的不同,但目前多数高职院校的教师评价体系仍然借用的是普通高等教育的教师评价体系,严重影响了高职教育教学目标的实现.本文试图探寻一种更适合高职教育的教师评价体系,促进高职教育的健康发展.
探寻、高职教育、教师评价、体系
G451(教师与学生)
2009-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
4-5
10.3969/j.issn.1008-8970.2008.03.002
探寻、高职教育、教师评价、体系
G451(教师与学生)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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