10.3969/j.issn.1008-8970.2007.05.010
职业学校教师团队建构理念与策略
如何构建和谐的教师队伍,营造有效的合作氛围,树立精确目标和竞争意识,是推进职业学校改革和发展的关键.本文从分析团队协作理论入手,揭示团队建构的专业意蕴,并提出几点建构策略.
职业学校、教师团队、教师成长、学校发展
H06(词典学)
2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
20-21
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10.3969/j.issn.1008-8970.2007.05.010
职业学校、教师团队、教师成长、学校发展
H06(词典学)
2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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