10.3969/j.issn.1008-8970.2007.05.005
高职高专数学课的进一步探讨
本文从数学课的改革背景出发,一方面,阐述了高职高专数学实训课的产生根源,进而在实践的基础上给出了高职高专数学课的教学内容与组织结构;另一方面,还阐述了高职高专数学理论课与实训课之间的关系,并给出了在新社会形势下高职高专数学课的教学模式.
高职高专、数学课、实训课
G420(教学理论)
2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
9-10
10.3969/j.issn.1008-8970.2007.05.005
高职高专、数学课、实训课
G420(教学理论)
2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
9-10
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn