10.16132/j.cnki.cn11-5388/z.2023.s1.008
基于5E模式的"医学遗传学"教学创新与实践
为解决医学遗传学课程理论难度大,学生学习兴趣低以及专业认同感不强等教学问题,在教学中通过实施重构教学内容,贯穿使用信息化工具,融入思政案例,结合前沿科研成果和现代化医学检测技术等创新路径,最终形成了固定化可复制的"以学生为中心混合式+沉浸式+互动式立体化5E教学模式",有效激发了学生主动探究的兴趣,帮助学生构建知识体系提高了学习效率,同时提升了学生的专业认同感和荣誉感,提高了教学质量,满足了专业"应用型人才培养"的发展需求.
医学遗传学、创新、5E教学模式
G640(高等教育)
2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
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