10.3969/j.issn.1673-4513.2022.03.018
学校社会工作介入大学生心理危机突发事件的建议与反思 ——以北京B高校辅导员工作为例
近年来,大学生确诊焦虑、抑郁等患病人数逐年增多,学生的心理健康问题得到各高校的广泛重视,大学生的心理健康教育工作成为高校辅导员工作的重要内容.本文以工作中的实际案例为基础,介绍了辅导员运用学校社会工作方法应对大学生心理危机突发事件的干预过程及思考,为日后辅导员群体在应对大学生心理危机突发事件提供一定指导和借鉴意义.
学校社会工作、个案工作、危机干预、高校辅导员
G459(教师与学生)
2022-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
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