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10.3969/j.issn.1673-4513.2022.02.015

生涯咨询对学生职业态度影响的研究

引用
研究者在多年的"成长有约"生涯咨询的实践基础上,通过对比1391份前测样本与生涯咨询后729份后测反馈数据发现:第一,学生非常喜爱认可生涯咨询这种教育形式.第二,对不同学生群体的分析显示,家庭社会关系越少的学生对职业咨询的效果评价越高;专业兴趣一般的学生对生涯咨询效果的评价显著低于其他学生;生涯咨询对学习不努力的学生群体产生的职业态度改变的效果最大,对于学习一般学生的职业态度改变的效果最小.第三,通过职业成熟度量表的测量发现,生涯咨询显著提升了学生的职业成熟度;通过对职业态度影响因素的回归分析发现,咨询信息、咨询环境和咨询师资是导致职业态度改变的影响因子.

生涯咨询、职业态度、影响因素

G712(职业技术教育)

北京城市学院教育科学研究课题JYB20170911

2022-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

87-94

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北京城市学院学报

1673-4513

11-5388/Z

2022,(2)

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