10.3969/j.issn.1673-4513.2022.02.004
基于优慕课平台的混合式教学方式在建筑力学课程中的应用研究
本次混合式教学改革以一个班为试点,进行了一学期的混合式教学改革,与另外两个未进行混合式教学改革的平行班级进行了对比,从结果来看,混合式教学方法加强了测试次数和作业次数,起到了督促和巩固作用,平台的利用为学生自主学习提供了便利,学生自学次数有了提高,期末成绩要高于未进行改革班级的成绩.综合分析,对于建筑力学课程而言,混合式教学有助于合理利用学习资源,提高学习效率,提高学习成绩.
混合式教学、优慕课平台、改革、建筑力学
G642.0(高等教育)
北京城市学院混合教改课题JYB20181221
2022-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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