10.3969/j.issn.1673-4513.2021.05.017
双一流建设下固体物理与思政教育的协同育人实践探索
在双一流高校建设的大背景下,培养全面的高水平一流人才是全体教育者们的共同的目标.目前,理工类学科与思政教育的结合相对薄弱,无法利用协同促进作用,实现全方位育人.以固体物理专业课程为例,阐述了固体物理专业结合思政教育的优势及必要性,探讨了当前固体物理专业教学中思政教育的落实情况及存在的问题,并结合教学实践提出固体物理协同思政教育的实施方案.
双一流建设;固体物理;思政教育;协同育人
G416(思想政治教育、德育)
安徽大学教研项目专项基金
2021-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
90-92
