10.3969/j.issn.1673-4513.2021.05.004
以中国古代文学探讨大学语文"交互式"教学实践与改革
本文以中国古代文学探讨现阶段大学语文"交互式"教学实践,从教学理念、 语言差异、 教学内容和教学技术等方面剖析其面临的困境,以提出相应的改进策略.教学相关部门和主体应共同助力教学理念永葆先进,更新教学方法、整合教学内容等,并将新媒体工具运用于教学过程中,促进大学语文"交互式"教学深层次改革.
中国古代文学;大学语文;"交互式"教学;新媒体
G420(教学理论)
2021-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
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