10.3969/j.issn.1673-4513.2020.06.007
大学英语混合式教学课程建设的实践研究
结合大学英语课程的教学目标和教学对象的特点,依托"清华教育在线"教育综合平台,本研究对大学英语课程《大学英语1》开展了混合式课程建设的初步探讨,包括大学英语混合式教学模式设计、英语词汇在线测试模式以及混合评价方式并开展教学实践等.教学实践及问卷调查结果表明,应用混合式教学模式,有利于提高大学英语的教与学的效率,培养学生的自学能力;依托网络教学平台实施的英语词汇在线测试,将词汇学习与阶段考核相融合,提高了词汇记忆的效果;采取混合式评价的阶段考核方式,兼顾了对学生课堂上及课堂外的学习活动的评价,使课程评价更为客观全面.
大学英语、课程建设、网络教学平台、混合式教学
H319.1(英语)
2018年北京城市学院混合式教学课程建设重点课题 JYB20181202
2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
46-50,56
