10.3969/j.issn.1673-4513.2019.04.003
《数理金融》课程教学改革与R语言应用
人工智能发展给《数理金融》课题改革提供一个良好契机,为最大程度达成《数理金融》教学目标,需引入R语言,通过编程实践,提升学生学习能力和职业能力.课程教学改革主要从四个方面进行:(1)通过R语言编程实践实现课程教学目标,完成知识迁移;(2)基于职业能力需求,结合R语言进行教学设计;(3)以学生为本,强调师责,教学互动;(4)以教学质量为中心,进行内容和教学方式改革.
数理金融、R语言、教学改革
F830;G42(金融、银行)
受2017年湖南工程学院教改课题"基于"双创"视角的地方应用型经济类专业实践教学体系改革与实践"的支助
2019-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
12-16
