10.3969/j.issn.1673-4513.2019.02.017
护理专业七年贯通制人才培养模式的探索性研究
本研究采用文献研究法和历史研究法,从我国护理专业教育的发展历程和护士队伍现状,论证护理专业七年贯通制人才培养模式的必要性及可行性.针对我国护理学专业的发展历程及我国的基本国情,根据护理学科专业的特点和学科构建的原则,提出七年贯通制人才培养模式的基本框架,为护理专业七年贯通制人才培养体系的构建提供一定的理论基础.
七年贯通制、护理专业、培养模式
R471(护理学)
北京城市学院教育科学研究课题 "北京城市学院护理专业七年贯通制人才培模式的探索性研究" 项目, 项目JYB201616
2019-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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