10.3969/j.issn.1673-4513.2017.01.016
新常态下与区域经济协同发展的应用型物流人才培养研究 ——基于就业调查结果的分析
结合安徽新华学院历届物流管理专业毕业生的就业情况调查,紧密联系经济新常态的发展特点和地方经济的发展需求,对高校应用型物流人才培养进行探索,从明确人才培养目标,强化协同发展理念;优化人才培养方案,服务区域经济;构建"四课堂"教学体系,打造柔性学习环境;引入第三方评价,完善应用型物流人才评价机制;增加辅修专业、 双学位的开设,培养跨界、 跨专业物流人才等角度进行改革创新,提出了与区域经济协同发展的应用型物流人才培养模式.
新常态、区域经济协同发展、应用型物流人才
G642(高等教育)
安徽省质量工程项目2016jyxm0485移动学习环境下的"案例驱动-任务导向型"教学模式研究与探索;安徽新华学院精品课程项目2016jpkcx28
2017-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
82-88
