10.3969/j.issn.1673-4513.2016.02.006
中高职衔接模式下开发专业教学标准的研究
为解决当前中高职衔接过程中出现的问题,在确定中高职衔接专业教学标准开发的指导思想和原则的前提下,从调查研究、岗位职业能力分析、划分中高职衔接的衔接点和分界、构建课程体系、开发课程标准、明确实训条件和建立评价机制的七个方面,研究了中高职衔接模式下专业教学标准的开发方法.同时,为中高职有效衔接提供借鉴.
中高职衔接、专业教学标准、人才培养方案、岗位能力
G717(职业技术教育)
安徽省教育厅教学研究项目 "基于中高职衔接模式下机械类专业教学标准的研究与开发"2013jyxm437
2016-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
28-31,37
