10.3969/j.issn.1673-4513.2015.06.010
社会主义核心价值观融入高校思政课实践教学的探究
提高大学生社会主义核心价值观教育的效果，需要将社会主义核心价值观融入高校思政课实践教学中去，这是由社会主义核心价值观教育的内在要求和高校思政课实践教学的特殊功能决定的。为此，应该从校内实践教学和校外实践教学两个方面发力，通过组织开展理论宣讲、校园文化、社会调研、参观考察志愿服务等活动，引导和促进大学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。同时，要建立健全制度保障、平台保障、经费保障、师资保障，确保社会主义核心价值观融入思政课实践教学的实效性和可持续性。
社会主义核心价值观、融入、高校、思政课、实践教学
G621(初等教育)
安徽省2014年高等教育振兴计划“弘扬核心价值观名师工作室”项目项目编号2014SZKMSGZS009;皖南医学院2013年度校级质量工程教学研究项目项目编号2013szjyxm02的阶段性成果。
2016-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
49-54
