10.3969/j.issn.1673-4513.2015.03.019
基于陇右文化培养学生跨文化交际能力的探究
语言是文化的传播工具。在英语全球化语境下，译介各具风情的地域文化为构建中华民族文化身份提供了绝佳素材。本文以深具陇右文化特色的天水师范学院为例，地方高校如能尝试从教师、教材、课内外活动以及教学评估等方面入手，努力把本地地域文化导入大学英语课程，将有助于突出其办学优势，也是提高大学生跨文化交际能力，言说自我以满足多元对话与共存的一种新途径。
陇右地域文化、中国文化失语症、跨文化交际、地方高校
G45(教师与学生)
第七批“中国外语教育基金项目”课题“基于地域文化培养学生跨文化交际能力的研究”ZG-WYJYJJ2014A39；甘肃省教育科学“十二五”规划2014年度课题“高校英语教育中”中国文化失语＇的应对策略－以课程资源开发为重点GS [2014]GHB0301。
2015-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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