10.3969/j.issn.1673-4513.2013.06.015
团体辅导在高职生心理健康教育课程中的应用研究
课题组将团体辅导纳入高职生的心理健康教育课程体系中进行开发和应用研究,力求在理论上增进对团体辅导独特功能和有效实施条件的认识,在实践上设计一套专门针对高职生的团体辅导方案,通过反复完善进而不断增强其推广价值、借鉴价值,为高校团体心理辅导工作提供建议,这对于推进高职院校心理健康教育与素质教育有着重要的现实意义.
团体辅导、高职生、心理健康教育课程
G444(教育心理学)
江苏建筑职业技术学院2012年校级教育教学研究课题项目:“团体辅导在高职生心理健康教育课程中的应用研究”项目26阶段性研究成果
2014-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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