10.3969/j.issn.1673-4513.2013.03.010
实践性课程在网络教学中的应用——以《宝石鉴定法》为例
如何通过网络教学来弥补实践性课程在传统教学模式下的不足,延伸课堂教学内容,一直是网络教学中的一个难点.本文以《宝石鉴定法》实践课程为例,对网络教学在实践性教学中的应用提出一些改进措施,例如准确定位,更注重教学活动的组织,努力做好实践知识的准备和结果分析工作,丰富自主学习内容,共享优质资源等.通过网络课程的应用,教师的组织能力和专业能力都有了很大的提高,学生的应用能力、职业实践能力和创新能力也得到了增强.
宝石鉴定法、网络教学、实践性课程
G642(高等教育)
2013-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
45-47,33
