10.3969/j.issn.1673-4513.2012.06.005
理工类院校英语专业人才培养模式新探究
从培养“厚基础、懂科技、晓国际、勇创新”高素质人才的目标出发，以长沙理工大学为例，在课程体系和实践能力培养等方面进行了探索，并指出理工科院校英语专业人才培养应利用其优势资源，建立“国际化创新型”英语专业人才的培养模式。
理工类院校、英语专业、复合型人才培养模式、全球化视角、实践创新能力
H319.1(英语)
长沙理工大学课题“理工类院校英语专业人才培养模式研究”JG1057
2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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16-19,24
