10.3969/j.issn.1673-4513.2012.05.011
工商管理专业学生《统计学》学习状况的调查研究
本文通过调查工商管理专业大二和大三学生《统计学》的学习状况,分析研究了学生的学习热情、学习难度、学习效果以及学生对课程教学目标、教学内容、教学方法和考核方式等方面的期望,总结出了下一步实施《统计学》课程改革的主要目标和任务,为改革奠定了基础。
统计学、课程改革、问卷调查
G642.3(高等教育)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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