10.3969/j.issn.1673-4513.2012.04.017
大学生挫折教育与辅导探析
挫折感导致大学生严重心理障碍，近年来大学生发生自杀或伤害他人事件时有发生，众目睽睽的大学教育面对严峻的考验。本文剖析大学生受挫折的成因，提出大学生挫折教育的任务与管理的途径，探析大学教育应对方法；对大学生特别是有心理困扰或心理障碍的大学生，进行挫折教育和管理，改变他们对待挫折的态度，更好地适应现代社会。
大学教育、大学生、挫折、辅导、心理障碍、管理
G640(高等教育)
2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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