10.3969/j.issn.1673-4513.2012.02.018
发展性教师评价体系的构建与实施
教师评价是促进教师素质提高和专业水平发展的重要举措。发展性教师评价是一种最早兴起于英国、与奖惩性教师评价相对应的以促进教师专业发展为目的的教师评价制度。本文对发展性教师评价体系的构建与实施进行了研究。
教师评价、发展性教师评价
G451(教师与学生)
北京城市学院校级课题“发展性教师评价体系的构建与实施”项目0706N04
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
85-90,99