期刊专题

10.3969/j.issn.1673-4513.2011.03.016

关于提高高校教学质量的思考

引用
高校课堂教学是人才培养的主要渠道,教学质量的高低直接影响了人才培养的质量.提高教学质量是提高人才培养质量的根本途径.教学目标、教学内容、课堂教学的组织、教学方法手段的运用等都影响着教学质量.高校教师在教学过程中起主导作用,注重提高教学方法和教学艺术,是全面提高教学质量的关键.通过有效的创设教学情境,优化学科教学,创新教学模式,恰当运用现代化教学手段等方式,培养学生自主学习,激发学生的学习动机,促进学生思维能力的发展,全面实现素质教育.

高校、教学方法、教学质量

G642.0(高等教育)

2011-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

83-86

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

北京城市学院学报

1673-4513

11-5388/Z

2011,(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅