10.3969/j.issn.1673-4513.2011.02.015
论案例教学法在中国法制史教学中的运用
中国法制史是法学专业主干核心课程之一,然而中国法制史课程在教材体例、教学内容、教学方法等多方面存在着一些问题,使得学生们对此课程的学习兴趣低下,而案例教学法却可以避免这些问题.在中国法制史教学中引入案例教学法,可以激发学生的学习积极性和自觉性,提高学习效果.进行案例教学,关键在于案例库的建立和使用,以及案例教学的成绩评价和考核.
案例教学法、中国法制史、教学
G424(教学理论)
2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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