期刊专题

10.3969/j.issn.1673-4513.2010.05.012

对高职院校专业群建设几个问题的思考

引用
专业群的内涵可以从高职教育的使命、区域经济社会发展状况、高职院校办学实际等几个方面来把握.通常围绕专业群的建设具有三个方面的特征,即专业建设要素的集成性、专业建设形态的集群性、专业建设目标的集约性.而建设专业群的意义就在于有利于形成办学特色、提高办学效益、实施"校企合作、工学结合"人才培养模式和优化师生素质结构.明确专业群内部基本构架及其对应的关系,则有利于我们实施系统建设和管理服务.

高职院校、专业群、职业教育

G710(职业技术教育)

2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京城市学院学报

1673-4513

11-5388/Z

2010,(5)

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