10.3969/j.issn.1673-4513.2008.03.008
应用型本科院校《数据库原理与应用》课程设计
针对应用型本科院校培养人才的目标,本文就"数据库原理与应用"课程提出了一种新的教学思路--三段式教学法,在每个阶段中则采用任务驱动式的项目教学法.与传统方式比较起来,这种方式在不减少教学内容的前提下,通过合理的教学设计,达到降低学习难度、激发学生学习兴趣的目的,使学生成为既熟悉操作,又懂数据库理论知识的应用型人才.
三段式、任务驱动、DBMS、课程设计
G423(教学理论)
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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