10.3969/j.issn.1673-4513.2008.02.008
对网络教学约束性的分析
教学要通过教学过程完成,教学过程需要教学约束措施的保障.网络教育在教学约束性上存在不足,学生学习活动过度自由支配并缺乏有效的教学约束是导致网络教育效果不理想的重要原因.需要通过技术上、教学媒体教学内容的组织上、学习组织和管理等方面加强网络教学的约束性措施,促进网络教学效果的提高.
网络教育、教学约束、教学过程、跳转步长
G43(电化教育)
2008-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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