10.3969/j.issn.1673-4513.2007.05.015
激发大学生的学习动机
一些大学生的学习状况不尽如人意,背后隐藏的是学习动机方面的问题.本文以学习动机相关的理论为基础,从形成内部学习动机、设置合理任务目标、追求正确的成就目标、提高自我效能、引导正确归因5个方面,分析了激发大学生学习动机应树立的理念和可行的方法,提出高校应当将激发学生的学习动机作为教育教学主要目标的观点.
大学生、学习情况、学习动机、教育目标
G640(高等教育)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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