10.3969/j.issn.1673-4513.2004.04.023
谈如何提高听说能力
学生的听说能力一直是大学英语教学中的薄弱环节.本文提出,要提高听说水平,教师必须纠正传统的教学方式,既要重视语言基础传授,又要强化听说技能的培养.
认识误区、多种途径、重视听说
H319(英语)
2005-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
96-97,80
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10.3969/j.issn.1673-4513.2004.04.023
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H319(英语)
2005-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
96-97,80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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