10.3969/j.issn.1673-4513.2004.02.023
高职英语教学中的文化渗透
许多高职专业大学生在学习外国语言时为了省时省力而忽视外语语言文化的学习,结果学习效果不好.我们必须想方设法促使学生对外国语言文化产生兴趣.我的经验是适时地使用氛围、背景、习俗和细节等四种方法,有效地、流利地和渐进地进行教学.
高职英语教学、文化渗透
C633.41(目录、样本、说明书)
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
98-100
10.3969/j.issn.1673-4513.2004.02.023
高职英语教学、文化渗透
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2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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