10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2022.01.010
数字化时代的家庭教育新挑战及立法回应
数字化时代给家庭教育带来新的挑战,扩大了家庭教育上的数字鸿沟,造成了家庭教育上的数字代沟,突显了未成年人参与权、发展权与受保护权之间的张力,且放大了未成年人权利与父母权益之间的矛盾.《中华人民共和国家庭教育促进法》作为世界上第一部专门的家庭教育国家立法,回应了数字化时代的家庭教育新问题.它提倡数字化时代的亲子观和家庭观,直面家长的家庭教育数字素养问题,初步构建了线上线下融合的家庭教育指导服务体系.该法的实施尚需配套制度的跟进,当务之急是设计提升家长数字素养的课程体系,完善家庭教育指导者职业准入和加强新时代家庭教育学学科建设.
数字化时代、家庭教育、《家庭教育促进法》、数字素养
24
G78(家庭教育)
广东省哲学社会科学十三五规划一般项目GD17GJY07
2022-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共8页
86-93
