10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2021.05.002
深化教育评价改革的思考与建议
教育评价改革的认识基础是认清"五唯"的实质是非专业的"唯权力",是评价主体权力集中.解决问题的有效方法是进一步放权,实行分级分类的多元评价.从有利于学生成长和教育均衡的目的 出发,应大力鼓励各地依据当地实际设计相应的方案,实施增值评价.教育管理部门需要以更大的包容,充分利用第三方教育评价的评价结果,获得对教育客观、真实的评价,作为对教育绩效考核的依据.教育评价要充分利用互联网信息技术,做到趋利避害,不以统一、控制的思路将它们用于教育评价.
教育评价改革;"五唯";多元评价体系;分级分类评价;第三方评价市场;互联网信息技术
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G521(中国教育事业)
2021-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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