引领新风,开辟新域,肇起新例——评周洪宇教授主编《中国教育活动通史》
新时代,是创新者的时代,是改革者的时代.遍览中外教育史学界,学派纷呈,但均对教育史的公用问题达成了最普遍和一致的观点,即研究教育发展的历史进程,探索影响教育的相关因素,追寻教育发展的内在规律,从而为当今教育实践服务.
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2020-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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