期刊专题

10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2020.03.012

国内外中小学教师供给实证研究进展

引用
全球范围内不同程度的公立中小学教师短缺,尤其是高质量教师短缺持续困扰着各国基础教育的发展.教师供给研究作为教育经济学的一个重要研究领域,为教师需求供给相关议题、缓解教师短缺政策等方面提供了重要的研究框架和思路.中小学教师供给在国外已有较为系统的研究,并通过实证分析对教师劳动力市场变动有进一步了解.结合国外政策实践,对我国教师供给问题进行分析、探讨,为我国中小学教师队伍建设提供借鉴和启示.

中小学校教师供给、教师短缺、教师流动、教师流失

22

G515.1(世界教育事业)

江西省高校人文社会科学研究项目"江西省中小学教师工资与教师流失意愿关系研究"JY18202;北京市教育科学"十二五"规划重点课题"'十三五'期间北京市幼儿教师的供给及其影响因素研究"AAA15004

2020-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

83-89

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

河北师范大学学报(教育科学版)

1009-413X

13-1286/G

22

2020,22(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅