10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2019.01.003
中国古代师道观评析
尊师重道是中华民族的传统美德,师者为人之模范,古人对为师之道提出了诸多规范性的要求.其中“德行高妙为人师表”“通达国体温故知新”“循循善诱教亦多术”“尊严而惮内外兼修”“以爱相济教学相长”等皆是古代师道观形成中恒常不变的核心内容.系统梳理中国古代师道观的历史变迁过程,总结中国古代师道之思想精髓,有助于为丰富当代教师的核心素养、提高教师立德树人的质量、促进教师专业化发展等提供历史智慧和借鉴.
中国古代、师道、师道观、探析
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G529(中国教育事业)
东北师范大学“教师发展研究”重点课题“教师核心素养的历史变迁研究”
2019-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
15-20
