期刊专题

10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2018.03.005

习近平教育现代化思想之人本内涵探析

引用
十九大报告再次强调要加快实现教育现代化,习近平教育现代化思想的内涵体现在“以人为本”.具体表现为以马克思主义人学理论为基石,尊重人的价值因素,遵循人的科学因素,以及在教育现代化过程中注重两者的辩证统一.这一思想对于继承弘扬马克思主义教育观和马克思主义人学理念具有重大的理论价值.同时对我国教育事业的当代发展亦有极大的现实启示,有助于从宏观和微观视角加强对人的关照,使教育现代化真正助推人的发展,回归教育的本质.

习近平教育思想、价值取向、以人为本、教育现代化

20

G40(教育学)

2016年山东省研究生教育创新计划项目“新形势下研究生思想政治教育模式创新研究”阶段性成果SDYY16051

2018-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

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河北师范大学学报(教育科学版)

1009-413X

13-1286/G

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2018,20(3)

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