区域教育史研究的本土化思考
区域教育史研究的本土化,相对于国家主义而言,以揭示区域教育发展的历史个性和历史内在脉络为使命.要实现这一目标,研究者应强化区域教育研究的本土意识,注重探讨本土问题,构建一个本土教育历史发展的解释系统.
区域、教育史、本土化
G529(中国教育事业)
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
17-23
区域、教育史、本土化
G529(中国教育事业)
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
17-23
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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