10.3969/j.issn.1009-413X.2002.02.017
哲学教学与学术风格的培养
哲学教学首先要注重培养教师的学术风格,然后潜移默化地影响学生,培育厚积薄发、自由思考的哲学精神.哲学学术风格的训练对其他一切人文社会科学的学习具有方法论意义.
哲学教学、学术风格、培养、自由
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G420(教学理论)
2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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10.3969/j.issn.1009-413X.2002.02.017
哲学教学、学术风格、培养、自由
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G420(教学理论)
2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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