10.3969/j.issn.1008-1968.2016.05.086
应用型本科院校统计学专业实践教学体系构建研究 ——以池州学院统计学专业为例
随着我国市场经济的不断发展,对统计的要求提升到一个新的高度,传统的教学方式和方法已经不再适应新形势下对统计人才培养的要求,也不符合应用型本科院校的办学定位,因此,统计学专业实践教学体系的构建已势在必行.本文以池州学院统计学专业为例,从构建统计学专业实践教学体系的意义、构建实践教学体系的原则及实践教学体系的内容三个方面阐述应用型本科院校统计学专业应如何构建实践教学体系.
应用型本科院校、统计学、实践教学体系
G642.0(高等教育)
2016-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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