10.3969/j.issn.1008-1968.2016.01.051
微课提升高职工商企业管理专业教学效果研究
微课作为教育教学模式的新代表,在各种课程教学中应用越来越广泛,进一步推动了多媒体教学的发展. 微课主要采用课例视频片段,将课程内容相关的设计、素材、反思、练习、测试、点评等进行巧妙地组合与展示, 为课程教学制造了一个资源应用"小天地", 从而满足了不同学生的需求,达到了资源共用的效果. 在高等职业工商企业管理这一专业教学中,对微课教学的推广和应用还存在一定的困难,为了顺应教育发展的新趋势,微课这种新型的教学模式还有待进一步的发展和完善.
微课、高职、工商企业管理专业、教学效果、对策
G642.0(高等教育)
2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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