就业导向下的高职艺术设计课程体系研究
课程体系建设作为高职教育的核心内容,直接关系到毕业生的就业以及职业生涯的可持续发展问题.高职艺术设计专业课程体系构建要以行动导向理论为引导、校企共建为依托,使学生能够将知识技能与实际工作需求相联系,从而培养出服务社会的高素质技能型、应用型设计人才.
就业、行动导向、艺术设计、课程体系
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G64;G71
河北省社会科学联合会2016年度河北省社会发展研究课题201603130108
2017-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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