10.3969/j.issn.1008-5912.2008.02.028
基于语篇的英语语言教学途径探析
语篇语言学研究人们如何在真实的语境中运用语言来实现交际目的.基于语篇的语言教学途径的产生和发展主要经历了两个阶段.语言材料、语篇结构、语篇模式、语言分析、语篇能力是其核心思想.在英语教学中要构建一个真正意义的基于语篇的语言教学途径.
语篇语言学、语言教育、语言教学途径
G420;G623.31(教学理论)
2008-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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