10.3969/j.issn.1008-5912.2006.03.034
浅议高校图书馆学生借阅权利的最大化
高校图书馆要实现学生借阅权利最大化,应考虑以下因素:真正贯彻平等原则,保证学生使用馆藏资源的平等地位;以对学生提供最佳服务为第一要务,努力研究并满足学生借阅需求;从"以书为本"向"以人为本"转变,实现馆藏文献的最大程度开放;实行人性化管理,以"强调权利性"规章制度取代原来的"强调义务性"制度,以充分体现人文关怀.
高校图书馆、学生、借阅权利、最大化
G252(图书馆学、图书馆事业)
2006-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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