10.3969/j.issn.1002-3828.2003.04.006
论荀子的礼乐教育思想
"礼乐并举"、"礼乐并重"、"礼乐一体"是儒家教育思想的重要特征.荀子在继承孔子儒家思想的基础上进一步系统地论述了以礼乐为重点的教育思想.他认为,礼作为一种制度,对教育人,规范人的行为,治国安民,稳定社会都具有极为重要的意义.为此,他将礼的重要性和人的本性联系起来,提出了性恶论.他还认为,乐作为一种活动,对建立人与人之间和谐的关系具有重要作用.可见,礼乐教育是荀子教育思想体系的核心问题.
荀子、礼乐、教育
B222.6(先秦哲学（~前220年))
2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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