10.3969/j.issn.1007-7375.1999.03.016
迎接21世纪知识经济挑战的IE教育体制改革
未来工业工程人才需要具有什么样的素质技能及如何培养这种人才是IE教育改革的导向性问题.本文从工业工程学科的发展过程以及对人的需求出发,系统分析了我国目前工业工程教育中所出现的问题,探究了这些问题产生的深层次原因,提出了21世纪工业工程教育所需要进行的改革,指出了知识经济下工业工程人才所应当进行的5个方面的转变.
IE教育、复合培养、知识经济
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G649.21(高等教育)
2004-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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