10.3969/j.issn.1008-8628.2016.05.021
研究型教学与英语专业学生创新能力培养
研究型教学是指教师以类似科学研究的课堂设计,引导学生通过研究进行学习的一种教学范式.在英语专业教学中开展研究型教学是学生创新能力培养的重要途径.论文以"高级英语"课程教学为例,说明开展研究型教学的具体方法和措施,并对开展研究型教学需注意的几个问题提出了看法.
研究型教学、英语专业学生、创新能力培养
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G420(教学理论)
福建省中青年教师教育科研项目JAS141072;福建省社科规划项目FJ2015B250;闽江学院教改项目MJUB2013031
2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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