10.3969/j.issn.1008-8628.2016.03.021
团体心理辅导在大学生心理健康课程的探索与实践
心理健康教育课是一门实践性、互动性、体验性很强的课程,教学过程必须充分考虑到大学生的内在心理需要和体验.而团体心理辅导在课堂上的运用正体现了这样的目的要求.我们尝试将团体心理辅导技术应用到教学中,实践取得较好的教学效果.本文主要阐述了团体心理辅导在心理健康教育课程中的重要性及其创新实践内容.
大学生、心理体验、心理健康、团体心理辅导
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G44(教育心理学)
广西高等教育教学改革工程重点项目2012JGZ191
2016-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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118-120,129
