10.3969/j.issn.1672-8882.2023.06.016
高校辅导员思想引领能力提升研究:影响体系、关键因素及实施路径
高校辅导员是高校学生形成正确价值观念和提升思想政治素养重要的引导力量,提升高校辅导员的思想引领能力能够有效提升教育针对性和实效性,从而构筑育人合力.推进协同引领.本文以立德树人为视角,以"十大"育人体系为基础,结合教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,分析总结高校辅导员开展思政工作的基本因素,通过样本选调与分析,构建高校辅导员思想引领能力影响体系,使用DEMATEL方法对相关因素进行分析筛选,确定关键影响因素,提出相应优化对策.
高校辅导员、思想引领能力、关键影响因素
F270;G641;G715
教育部高校思想政治工作专项;教育部人文社会科学研究项目;高校辅导员与学生谈心谈话效果评价创新研究项目;四川省教育厅、教育部高校网络思想政治工作中心四川网络思想政治教育研究课题:场域-资本理论视域下辅导员网络思想政治教育话语权重构研究项目
2023-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
47-50,54
