10.3969/j.issn.1672-8882.2022.12.015
高校实验风险管控与应急安全教育协同优化探析
本文从近年高校实验室频发实验危机事故的视角,引发探讨了突发事件攀升的主要形成原因和实验风险管控途径,并提出了将高校应急安全教育协同优化运用到实验教学环节的设计方案,从责任、意识、能力、心理等几方面阐明了协同作用下应急安全教育在实验教学过程中的创新路径,并剖析论述了当前高校确保实验安全是防范和化解校园主要风险、降低和应对突发危机事故的关键手段,为进一步有序开展实验安全教育和高校平安校园建设提供参考依据.
实验风险管控、应急教育、协同优化
G434;G633.8;F832.33
中国高等教育学会高校保卫科学研究重点课题;公安部重点实验室开放课题项目
2023-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
43-45,55
